martes, 16 de abril de 2013

Recensión


Los niños del Cielo

La película cuenta la historia de dos hermanos de raza árabe que viven en la pobreza, por lo tanto desde chicos tienen que ayudar a los deberes de la casa. Uno de los deberes que le correspondían a Alli era arreglar los zapaptos de la hermana, sin embargo en el transcurso por el mercado, un recoje-basura los tomó por equivocación.

La trama se desenvuelve en la búsqueda de los zapatos, la forma de conseguir recursos para comprar otros nuevos y la problemática de usar un par de tenis para dos personas.

Es un cortometraje que mantiene la tensión durante gran parte de la película, por lo que por momentos te produce un sentimiento de angustia, aunque después de un tiempo esa sensación cambia al cansancio.

Se caracteriza por ser una película llena de movimiento en la que los protagonistas siempre están corriendo y apurados a llegar a un lugar, gran parte de la película es verlos correr.

Si me encontrara con el autor de la historia le recomendaría que su final fuera más claro, ya que después de tanta tensión necesitas saber que pasó. También le diría que no haya tantas tomas de los hermanos corriendo, ya que causa mucho cansancio.

Infancia


Infancia: ¿Parte de la vida o la vida entera?

“¡Mamá, mamá! ¿Verdad que yo ya soy grande?” Es una de las frases más usadas por los niños cuando quieren demostrar que ya han crecido y que el hecho de ser bebé ha quedado en el pasado. Al pronunciar esa frase los niños piensan que ya tienen edad de conquistar al mundo y hacer cosas de adultos, sin imaginarse que solo son una pequeña porción de materia con vida en el espacio.

Cuando se es niño, se quiere ser grande, cuando se es grande se quiere ser niño; es aquí donde entra la serie de incógnitas sobre la infancia. ¿La infancia solamente es una etapa que es marcada por los años? ¿La infancia puede durar toda la vida? ¿Se puede nunca dejar de ser niño? ¿Qué determina que dejas de ser un infante? ¿Las experiencias y la madurez afectan a la infancia? ¿La infancia puede marcar el resto de la vida? ¿Será cierto que todos tenemos un niño dentro?

No se sabe con exactitud qué etapa conforma la infancia en una persona. Las fuentes de investigación tienen opiniones muy variadas; una de ellas es la de La Convención sobre los Derechos del Niño que desde el 2 de Septiembre de 1990 señala que "se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad"1. Por otro lado la evaluación psicoafectiva dice que “Se entiende por niño o niña aquella persona que aún no ha alcanzado un grado de madurez suficiente para tener autonomía.”1. He aquí la primera contradicción ya que la primera opinión señala que tan solo basta con ser mayor de edad ante la ley para dejar la infancia; mientras que la segunda opinión argumenta que se necesita la capacidad de ser autónomo para dejar de ser un infante. Si relacionamos la opinión psicoafectiva con la historia de vida de una persona que cuenta con 50 años de edad y a lo largo de su existencia siempre ha necesitado de su madre para subsistir, ¿podríamos decir que nunca ha dejado de ser un infante?

 

El aspecto sociocultural encuentra una media entre estas dos opiniones. Esta opinión se basa en las condiciones económicas, las costumbres y las creencias de cada cultura para definir el concepto de infancia. Lo que quiere decir que la etapa de un infante puede variar; dependiendo cómo es la forma de vida y de aprendizaje en su entorno. Con esta opinión se puede decir que la duración de la infancia es diferente según en el lugar donde te encuentres del mundo.

La opinión biológica denomina que la infancia se refiere a la etapa  donde toda criatura humana no ha alcanzado la pubertad La pubertad, adolescencia inicial o adolescencia temprana es la primera fase de la adolescencia y de la juventud, normalmente se inicia a los 10 años en las niñas y 11 años en los niños y finaliza a los 14 años.[1] [2] En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo del niño o niña se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual.” 2

Las opiniones biológicas y las legales coinciden en que la infancia es conformada en una etapa temprana de vida, antes de los dieciocho años. También coinciden en que el final de la infancia es determinado por un hecho físico, como lo es cumplir la mayoría de edad o el cambio físico de los genitales en el cuerpo humano. Aunque coinciden en varios aspectos seguimos encontrando una falla de 8 a 10 años para confirmar cual es el tiempo exacto donde termina y acaba la infancia.

[Margareth Mead fue una de las primeras autoras en cuestionar la transición entre la niñez y la adultez. Uno de los temas más polémicos que ha rodeado esta incógnita es la forma en que la sociedad se ha relacionado con los niños y los valores predominantes en cada época. Para Ariès, la infancia sería un "invento de la modernidad"; según esta idea, la infancia nunca hubiera existido si no se hubiera diferenciado a los niños con los adultos, esto creándoles espacios para niños, propuestas sociales para los niños y un estatus social menor al de un adulto.

 

Norbert Elías opina que el primer paso hacia la infancia es la educación. El hecho de entrar a la escuela empieza el proceso de autonomía y descubrimiento del mundo, por lo que empiezas a dejar de ser un ser dependiente de otro, gracias a la información y las prácticas que se reciben en la escuela. La opinión de Norbert Elías se complementa con la psicoafectiva.

Las opiniones y los argumentos de diferentes pensadores, filósofos, científicos y organizaciones varían mucho. Unos se basan en aspectos fisiológicos, otros legales y hasta sociales para definir la etapa de la infancia, con lo que se pude concluir que la infancia no se acaba solamente por cumplir una determinada cantidad de años.

Si la opinión psicoafectiva fuera la que marcara la pauta, podríamos decir que la infancia variaría demasiado según la persona. En casos podría terminar en muy corta edad y en otros podría durar la vida entera. Entonces habría niños con cuerpo de adultos.

Durante toda la vida, por más sabio que alguien sea siempre se necesita de alguien más, lo que quiere decir que nunca se llega a un punto donde alguien se convierta cien por ciento autónomo. Por más que una persona crezca fisiológicamente, sea legal en cualquier parte del mundo, termine su doctorado en alguna ciencia o tenga un estatus social muy alto; esa parte del humano por seguir aprendiendo, experimentar cambios y en ocasiones divertirse con situaciones “tontas”, determinan que siempre se llevara la infancia en el niño que va dentro de algún humano.

El joven del estudio


El joven del estudio

Dos años de edad. Hablar y caminar ya eran retos parcialmente cumplidos, aunque no era el hombre más veloz del mundo, correr ya no me representaba una dificultad al igual que al expresarme con las demás personas que me rodeaban. En ese momento ya había dado dos grandes “pasos” de la vida.

El siguiente gran reto se acercaba, este me acompañaría por un gran periodo de mi vida en el que me encuentro actualmente. La escuela me esperaba con las puertas abiertas; las lágrimas de mi madre comprobaban que el reto había empezado y no había vuelta atrás, su bebé ya era un estudiante. Maternal, primero y segundo fueron los tres años que estuve en mi primer kínder. La memoria no me alcanza para recordar con exactitud esos tiempos,  sin embargo los vagos recuerdos de ser marchante de la escolta hacen que concluya que la dedicación y la responsabilidad fueron inculcadas en mi persona desde que era muy pequeño, por lo que tenía un lugar para salvaguardar a mi “mini” bandera dentro de mi “mini” escuela. Al terminar de cursar segundo, el informe de que el pequeño kínder no abrirá más las puertas hizo que mis padres se dedicaran a buscar una nueva escuela en la que pudiera continuar mis estudios.

Mis padres consideraron que una buena opción de escuela era en la que pudiera acabar preescolar y continuara primaria en el mismo lugar, así fue como entré a un nuevo ambiente. Aprender a leer y practicar la lectura era lo de esos días considerando que mi segunda lengua, el inglés, estaba siendo introducida. Tercero de preescolar fue superado y mis calificaciones lo demostraban; los dientes se me empezaban a caer, señal que era tiempo de cambio de ser un bebé a un niño. Primaria, la siguiente gran fase de la etapa de la educación (era la “gran” porque es la más larga, con 6 años de duración). Los primeros dos años estuvieron llenos de cambios para mí: los chismes de que si me gustaba “fulanita” y yo a ella también surgían y se trasladaban de boca en boca por todo el salón; clases más intensivas, cambios de salón y el encuentro de amigos que durarían por un buen tiempo no fueron factores para que mi foto dejara de aparecer en el cuadro de honor constantemente.

Las cosas apuntaban que continuaría en esa escuela; sin embargo el cambio de todos mis amigos de ese entonces, a una escuela nueva de mucho mejor nivel académico impulsó a que mis padres hicieran un esfuerzo mayor para que pudiera obtener una mejor y más completa educación. De tercero a sexto de primaria continuaba con mis amigos que ya había comentado, pero no dejaba de ser el niño de las buenas calificaciones que aparecía constantemente en la escolta.

La gran fase de la primaria termina; dejé de ser un niño para empezar a ser un adolescente. Los cambios académicos y el hecho de tener catorce maestros en vez de tener 2 fueron difíciles hasta el momento donde encontré la adaptación al sistema. La carga de materias en inglés aumentaba y mantener el promedio que tanto había sido obsesión en años pasados ameritaba mucho más esfuerzo.

En la secundaria conocí gente nueva y amigos nuevos que contribuyeron al cambio radical que tuve en el segundo año de secundaria. De ser el niño de nueves y dieces pasé a ser la piedra en el zapato de los profesores, el que se pasaba la mayoría del tiempo de clases afuera del salón porque los maestros no lo aceptaban en sus clases y el que era llamado por la directora para poner un poco de orden. Después de ese cambio radical en tercero volví un poco a la normalidad aunque ya nunca fui el mismo, mi promedio volvió a recuperarse un poco, pero ese no fue el gran logro de ese año, sino que el ser admitido en la preparatoria que yo quería fue la acción a resaltar en esos días.

La fase más famosa comenzó, la preparatoria. De ir en una escuela de tamaño normal pasé a un gigante de los colegios, ríos de gente al escuchar el timbre y un conjunto de reglas sistematizadas contribuyeron a otra confusión a la que más tarde me tendría que adaptar y que pude sacar mucho provecho de ese sistema. Una aventura inolvidable con experiencias muy gratas, amigos nuevos, otra personalidad y cosas nuevas de la vida que descubrí. Uno de los regalos que me dio esta preparatoria fue el pase a donde me encuentro ahorita, la universidad.

Actualmente estoy cursando el segundo semestre de Arquitectura preparándome para nunca dejar de estudiar en la mejor escuela de todas, la escuela de la vida.

Reconstrucción de Cuento


Reconstrucción de Cuento

¡La historia se sitúa en una de las calles más famosas y concurridas de la nueva gran ciudad que asombra al mundo! Chapultepec es una vía de transporte terrestre en Guadalajara que se caracteriza por habitar a cientos de bares y antros en sus banquetas.

Chapultepec era el camino de vuelta a casa de Josué y Natalia desde que eran chicos. Los niños fueron creciendo y cambiaron al turno nocturno de la preparatoria, hasta que una noche por causa de la oscuridad pierden camino y se encuentran con un lugar colorido que los incita a pasar. Josué y Natalia aceptaron la invitación que el lugar les brindaba y al probar uno de los “dulces” del lugar, nunca se les volvió a ver salir del “supuesto paraíso”.

Solicitud de Cancelación de Bitácoras

Solicitud de Cancelación de Bitácoras
A quien corresponda:
Por medio de la presente le mando un cordial saludo y de esta forma solicito que las bitácoras que cuentan como parte del porcentaje de algunas asignaturas, sean canceladas o sustituidas por otra alternativa de trabajo.
Como verá usted, las bitácoras al final del semestre se convierten en un motivo de estrés para los alumnos y una gran oportunidad para la corrupción y el plagio de trabajos entre el ambiente estudiantil.
Como el dicho urbano comunica: “Basta con poner atención en clase”, la bitácora está de más para poder complementar el aprendizaje de los alumnos. Espero con gratitud que se dé continuidad a esta situación. Me despido con toda cordialidad.
 
Ernesto Bordon

El Pelotero 3

El Pelotero
El tenis mundial femenino se ha mudado a la ciudad de las montañas durante esta semana. El abierto de Monterrey tiene el honor de ver en competencia a las mujeres más bellas del tenis en sus canchas, siendo una de las características de este torneo. Aunque la belleza no lo es todo en el tenis, ha sido factor para llenar los estadios.
Con un abierto al tope de popularidad, siendo el segundo más importante del país, los espectáculos que se han dado en el leico regiomontano han dejado boquiabiertos a los espectadores. Uno de estos fue la sorpresa que dio Vandeweghe al dejar sin reina al campeonato. El parcial del partido de primera ronda fue por 4/6 6/3 6/1 dándole la vuelta al partido y dejando fuera a la francesa Marion Bartolli. Para la segunda ronda, la estadounidense se enfrentará a la doble campeona de este torneo Anastasia Pavlyuchekova.
La noticia de que el reinado lo tomará alguien más, a motivado a Ana Ivanovic., quien ha demostrado que es tan bella como letal. Tan solo le bastaron 45 minutos para tener en su bolsa su primer triunfo y al público norteño. Sin obtener ningún juego en contra, la croata ha ganado su boleto para enfrentar a la húngara Timea Babos.
Esperemos que para el final de la semana, tanto el tenis como la belleza sean los ganadores en las tierras norteñas.

El Pelotero 2


El Pelotero

El estado de California se convirtió en la casa del mejor tenis mundial. Desde el lunes 11 hasta el 17 de marzo, Indian Wells es sede de uno de los mejores torneos ATP del año. Como de costumbre, los mejores 10 rankeados se han estado llevando las ovaciones del público, aunque eso no indica que llegar a los partidos finales ha sido cosa fácil para los tenistas.

“Nole” (Djokovic), considerado como el mejor del momento, ha representado dificultad en sus partidos y sus “scores” no lo dejan mentir. Llegar a muerte súbita en los primeros partidos del torneo es algo inusual para Djokovic, aunque su reacción fue lenta no fue tardía, es por eso que se encuentra en las semifinales.

Un clásico del tenis tuvo una edición más la noche anterior: Nadal y Federer se enfrentaron en cuartos de final. El hecho de que estos dos jugadores se vean las caras garantiza calidad de partido; aunque en esta ocasión no se esperaba gran cosa, ya que Nadal está llegando de una gran lesión y no se considera que esté al cien por ciento. Pero eso no importó al español y dio todo su esfuerzo. Nadal brindó una de las sorpresas del torneo al derrotar a Federer por parciales de 6-4 y 6-2, confirmando que el quedar campeón del Abierto Mexicano le brindó mucha seguridad y ritmo en su juego. Nadal apuesta por todo y demuestra que ha regresado como uno de los más temidos en la cancha.

El Pelotero


El Pelotero

El próximo 2 de marzo Acapulco, Guerrero, demostrará su gran mejoría en el nivel tenístico que se maneja en el gran abierto mexicano de tenis. Dos de los cinco tenistas mejor rankeados del mundo se encuentran en la lucha por el campeonato.

En la recta final del torneo todos los participantes son de los mejores 100 del globo aunque solo dos son los que hacen retumbar a los fanáticos. Rafael Nadal (campeón de la edición 2005) y David Ferrer (actual campeón) van con paso firme en la arcilla mexicana. Ambos están posicionados en las semifinales a un paso por enfrentarse en la final. Sin embargo, el español Nicolás Almagro, (12 del mundo), y Fabio Fogini  darán resistencia en sus respectivos partidos, tratando de ser ellos los que ganen el premio del triunfador.

Almagro tendrá que medir su condición para su siguiente partido, ya que la energía que caracteriza al mejor rankeado del torneo, Ferrer, es su arma clave para dejar atrás a sus contrincantes. Por otro lado Nadal también cuenta con un arma muy poderosa. Esta aliada se considera una de las más livianas del circuito de tenis ATP, con tan solo 339 gramos y una tensión de cuerdas sintéticas a 25kg, su raqueta es su mejor compañera junto con el polvo de ladrillo.

Sería un completo error afirmar que los dos mejores rankeados llegarán a la final, sabiendo que Almagro y Forgini pondrán todo de ellos para dar la gran sorpresa del torneo, aunque en el tenis cualquier cosa puede ser factor decisivo.

La interrogante que abrumaba el torneo sobre si era cierto que los jugadores solamente asistían por la buena paga y la oportunidad de disfrutar de las playas mexicanas se ha resuelto. Los partidos con un nivel extraordinario y el empeño que los jugadores demuestran que ellos van por el campeonato.